إيلاف نت  
شبكة مواقعنا إيلاف ترين مدربو إيلاف ترين تدريب المدربين DALC موسوعة التدريب والتعليم النجاح نت بازار التدريب
نرحب بأخبارك في إيلاف نت (مجاناً)
 
المقالات
النجاح نت  
موسوعة التدريب والتعليم  
الاستبيانات
النجاح نت
 اختبار الشخصية للدكتور فيل ( Dr. Phil )
يستخدم هذا الاختبار في إدارات شئون الموظفين لدى كبريات الشركات العالمية حالياً, وهو يساعدها في التعرف على شخصية وقدرات موظفيها.
 على سلالم النضج...أين أنت؟
هذه ملامح حوارك مع من حولك، فاختر أكثر العبارات ترددا على لسانك... حتى تحدد مستوى نضجك
 قوة الذاكرة وشرود الذهن
اختبار لقياس درجة قوة الذاكرة لديك و ما إذا كنت شارد الذهن
 اختبار جودة التفويض
أمامك الآن فرصة كي تعلم مدى مهارة التفويض لديك، والاستبيان التالي يساعدك على معرفة نقاط القوة لديك وتحديد نقاط الضعف التي تحتاج إلى تقوية.
 كيف تحدد أسلوبك القيادي؟
 هل أنت إنسان رقيق المشاعر؟
يمكنك هذا الاختبار من معرفة درجة رقة المشاعر لديك
 القيادة الإجرائية والتحويلية

القيادة التحويلية Transformational leadership تدور نظرية القيادة التحويلية (بيرنز 1978) على فكرة أن القيادة ليست مجموعة محددة من السلوك، ولكنها عملية يشارك فيها القائد والأفراد في رفع معنويات بعضهم البعض. والقائد، في نظر بيرنز، هو من يؤمن بالمثل العليا، وقيم العدل والمساواة. وبهذا المفهوم يمكن أن يوجد القائد في أي مستوى من مستويات المؤسسة.
أما القيادة الإجرائية Transactional leadership فتركز على العمل، وتعمل على تحفيز الأفراد إلى مستوى أداء العمل المطلوب، وقد تؤدي القيادة الإجرائية إلى سلوك بيروقراطي.

 اختبار الذكاء المنطقي الرياضي (نظري)
الذكاء المنطقي الرياضي: وهو قدرة الفرد على استخدام الأعداد وعملياتها بفاعلية, والقدرة على الاستدلال المنطقي, وإدراك العلاقات كالربط بين الأسباب والنتائج, ويضم أيضاً القدرة على التعامل مع التجريد, والوضع في فئات, والتصنيف, والاستنتاج, والتعميم, واختبار الفرضيات.
 اختبار مقياس النجاح لديك
يساعدك هذا الاختبار على تحديد مقياس النجاح لديك
 الذكاء اللفظي
الذكاء اللفظي: وهو قدرة الفرد على استخدام اللغة شفهياً وكتابياً بطلاقة، والقدرة على تناول ومعالجة بناء اللغة وأصواتها ومعانيها واستخداماتها. وذلك بصياغة الجمل بطريقة صحيحة, وربطها بطريقة منطقية جذابة. كما يتضمن غزارة المفردات والمرونة في استخدامها. وصاحب هذا الذكاء يملك القدرة على إيصال أفكاره بوضوح وإقناع الآخرين بأفكاره مثل المعلم والأديب والصحفي والخطيب ورجل المبيعات.
 الذكاء اللفظي(للأطفال فوق العاشرة)
يعبِّر الذكاء اللفظي عن قدرة الفرد على استخدام اللغة شفهياً وكتابياً بطلاقة، وذلك بصياغة الجمل بطريقة صحيحة, وربطها بطريقة منطقية جذابة. كما يتضمن غزارة المفردات والمرونة في استخدامها. وصاحب هذا الذكاء يملك القدرة على إيصال أفكاره بوضوح وإقناع الآخرين بأفكاره مثل المعلم والأديب والصحفي والخطيب ورجل المبيعات.
 الذكاء المكاني البصري
الذكاء المكاني البصري هو قدرة الفرد على إدراك العالم لبصري المكاني بدقة, وأيضاً قدرته على تحويل هذا الإدراك إلى واقع. وهذا الذكاء يتضمن ويتطلب الحساسية للون والخط والشكل والطبيعة والمجال والمساحة، والعلاقة التي توجد بين هذه العناصر. وهذا ما نجده عند مصممي الديكور ومهندسي العمارة والرسامين والمخترعين.
موسوعة التدريب والتعليم
 تحديد النظام التمثيلي الأساسي (هل أنت بصري؟)
يتم الإدراك الحسي عن طريق ورود المعلومات إلى الدماغ من الحواس الخمس: البصر والسمع واللمس والشم والذوق, فنحن نبني تصوراتنا الداخلية من خلال حواسنا الخمس, أي نشعر بالعالم من حولنا في صورة مثيرات بصرية أو سمعية أو لمسية أو تذوقية أو شمية, ولذلك فإن كل خبرة نختزنها في عقولنا يتم تصويرها عن طريق هذه الحواس, و يتم ذلك بشكل أساسي من خلال الوحدات الرئيسة الثلاث :الرسائل البصرية والرسائل السمعية والرسائل الحسية. وهذا ما نسميه النظام التمثيلي.
والناس يتفاوتون في طريقة استقبالهم للمثيرات الخارجية, فمنهم من تسيطر المثيرات البصرية وتؤثر بشكل أكبر على إدراكه, ومنهم من تشكل المؤثرات السمعية غالب مدركاته, وهكذا..
 اختبر مستوى ابداعك
استبانة بسيطة مكونة من ثمانية وعشرين سؤالاً تنبئك عن مستوى ابداعك. فقط اختر الاجابة التي تنطبق عليك أكثر... هذه الاستبانة تصلح أيضاً للأطفال فوق 12 عاماً لبساطتها.
 اختبار الذكاء اللفظي
يساعدك الاختبار الافتراضي التالي على تحديد مستوى ذكائك اللفظي، ولكن لا تدع اليأس يعتريك إذا ما اتسم مستواه بالضعف؛ إذ يمكنك القيام بدورة تدريبية لترسيخ قدراتك اللفظية. حتى وإن لم يكن لديك كم وفير من الألفاظ، فلا زلت أنصحك بالقيام بتدريب يومي كمنشط لذاكرتك، ليس من شأنه فقط شحذ مهاراتك من خلال الكلمات، بل تنبيهات أيضاً إلى كيفية استغلالها والاستفادة منها بشكل جديد.
 فجوة التواصل
لا تحدث عملية التواصل بهذه الصورة المباشرة في الواقع، ولكنها تتأثر بعوامل كثيرة يمكن إدراجها تحت مسمى "معوقات"، وهي العوامل التي تؤثر على الطريقة التي يستقبل بها الفرد الرسالة ويفهمها، ويمكن ذكر بعض أمثلة عامة لهذه العوامل:
 عدم تماثل وظائف نصفي المخ
إذا أخرجنا مخاً بشرياً من الجمجمة فإننا سنلاحظ أنه مكون من نصفين متطابقين تقريباً، وكل نصف منهما له وظائفه المتخصصة ولديه أساليبه. وعدم تماثل وظائف نصف المخ ينطوي أيضاً على هيمنة أحد النفصين على الآخر، أو غلبة بعض الوظائف على الأخرى. وقد صمم الاختبار التالي لاكتشاف إذا كان المهيمن لديك هو النصف الأيمن من المخ أم النصف الأيسر منه، ولكي يحدد نقاط القوة والضعف إزاء هيمنة أي نصف على الآخر.
 هل تتمتع بروح الفريق؟
الحياة مشاركة وتعاون، والتعاون دائماً أكثر إنتاجاً من الانعزالية والتفرد. فنمو الفريق يؤدى إلى نمو الفرد، وبالعكس. حيث نستطيع أن نتقدم جمعياً من خلال الفريق وذلك بتعلم المفاهيم الجديدة، وزيادة مهاراتنا، وتوسيع آفاق عقولنا. إذا كنت تريد أن تتعرف على مدى تحليك بروح العمل ضمن فريق أو حتى قدرتك على قيادة فريق فانطلق إلى الاستبيان التالي:
 تحديد النظام التمثيلي الأساسي (هل أنت حسي؟)
يتم الإدراك الحسي عن طريق ورود المعلومات إلى الدماغ من الحواس الخمس: البصر والسمع واللمس والشم والذوق, فنحن نبني تصوراتنا الداخلية من خلال حواسنا الخمس, أي نشعر بالعالم من حولنا في صورة مثيرات بصرية أو سمعية أو لمسية أو تذوقية أو شمية, ولذلك فإن كل خبرة نختزنها في عقولنا يتم تصويرها عن طريق هذه الحواس, و يتم ذلك بشكل أساسي من خلال الوحدات الرئيسة الثلاث :الرسائل البصرية والرسائل السمعية والرسائل الحسية. وهذا ما نسميه النظام التمثيلي.
والناس يتفاوتون في طريقة استقبالهم للمثيرات الخارجية, فمنهم من تسيطر المثيرات البصرية وتؤثر بشكل أكبر على إدراكه, ومنهم من تشكل المؤثرات السمعية غالب مدركاته, وهكذا..
 ما هو أكثر شيء تخاف منه؟
عند سؤال عينة من الناس: "ما هو أكثر شيء تخاف منه؟" كانت الإجابة "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص" تأتي في المركز الأول بعد المرتفعات، الحشرات، المشاكل المالية، المياه العميقة، المرض، والموت.
تؤكد الخبرات السابقة على انتشار خوف "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص" بين المدربين الجدد، فعندما يطلب منهم إعداد قائمة بأماكن ضعفهم، فإن غالبيتهم يضعون "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص" في مقدمة مخاوفهم.
 قياس مهارة التفكير الناقد
التفكير الناقد هو المحاولة المستمرة لاختبار الحقائق والآراء في ضوء الأدلة التي تستند إليها. إننا دوماً في هذه الحياة نقابل أو نقرأ أو نسمع أو نشاهد من يحاول إقناعنا بتصديق أفكار ما أو بعدم تصديقها أو بعمل شيء ما أو بالتوقف عن عمل شيء ما, مثل شراء هذا المنتج أو أكل منتجات الحبوب على الإفطار أو ترشيح الناخب الفلاني أو شراء تلك السيارة أو الشرب من المياه المعدنية أو التحذير من الوجبات السريعة أو مقاطعة منتجات دولة ما أو الدخول إلى موقع ما في الانترنت أو التحذير من آخر أو الثناء على كاتب ما أو التحذير من آخر أو الحديث عن مخلوقات غريبة تم رؤيتها في الفضاء أو أن الإقتصاد سينهار أو أنه يجب الدخول إلى سوق الأسهم. نتعامل مع هذه الرسائل إما بالإهمال دون التمحيص فيها أو بالطاعة والاستجابة لها أو بالرفض بعد استيعابها. آخرون يفكرون ثم يتساءلون ”لماذا يجب أن أفعل هذا؟ ” أو ”لماذا أتوقف عن فعل هذا الشيء؟“ أو ”لماذا أصدق هذا الشيء؟“ أو ”لماذا لا أصدقه؟“
 مهارة الحوار الجيد
كثيراً ما يكون سبب اختلافنا مع الناس من حولنا هو خطأ أو عدم استخدام بعض مهارات الحوار, تعد مهارة الحوار من المهارات الهامه في التواصل الفكر والثقافي والاجتماعي والاقتصادي , إن الحوار مهارة تكتسب مهما كبر العمر أو تصلبت الأفكار أو ساءت الظروف.. فقط عندما تحضر الإرادة ونقرر أن نعيد الحوار الجميل إلى بيوتنا سيعود، فقط نحتاج معه إلى تدريب وصبر ويصبح شيئاً من مهارات الحياة التلقائية.
 هل أنت صاحب شخصية انبساطية؟
هل أنت اجتماعي, تحب الاختلاط بالناس وتستمتع بالتعامل معهم, وتهتم بهم وبما يحصل معهم؟ أم أنك تفضِّل العيش مع نفسك والاستئناس بذاتك؟
 استبانة للمدرِسين
كيف ترى نفسك مع متعلميك؟
الأحداث
النجاح نت
دورات إيلاف ترين

    Warning: mysql_connect(): Access denied for user 'itco_u001'@'localhost' (using password: YES) in /home/illafnet/public_html/inc/db_functions.php on line 95