اختبار حب السيطرة من خلال هذا الاختبار تستطيع معرفة درجة حبك للسيطرة
هل تمتلك روح الدعابة؟ لديك سبعة عشر سؤالاً أجب عليها بـ دائماً أو أحياناً أو أبداً, لتحدد مدى امتلاكك لروح الدعابة...
القيادة: بليك وموتون
تقول هذه النظرية أن هناك خمسة أنماط من القيادة تمزج بنسب متفاوتة بين بعدين اثنين:
الإهتمام بالإنتاج
الإهتمام بالأفراد
تدريج كل بعد من 1 إلى 9
إلى أي مدى أنت صبور يقيس هذا الاختبار درجة الصبر لديك
ما هي مواصفات الإنسان الفعّال؟ وبما أننا نتكلم عن الفاعلية دعنا نتساءل عن مواصفات ومعايير الإنسان الفعّال؟ فالناس مُختلفون في مدى فعالية استخدامهم لوقتهم، برأيك ما هي الصفات التي تشير دائماً إلى أن شخصا ما يستثمر وقته بفعالية؟...
الذكاء اللفظي الذكاء اللفظي: وهو قدرة الفرد على استخدام اللغة شفهياً وكتابياً بطلاقة، والقدرة على تناول ومعالجة بناء اللغة وأصواتها ومعانيها واستخداماتها. وذلك بصياغة الجمل بطريقة صحيحة, وربطها بطريقة منطقية جذابة. كما يتضمن غزارة المفردات والمرونة في استخدامها. وصاحب هذا الذكاء يملك القدرة على إيصال أفكاره بوضوح وإقناع الآخرين بأفكاره مثل المعلم والأديب والصحفي والخطيب ورجل المبيعات.
اختبار قياس درجة الطموح يتم من خلال هذا الاختبار قياس درجة الطموح لديك
الذكاء الاجتماعي ( للأطفال فوق العاشرة) يعبر الذكاء الاجتماعي عن قدرة الفرد على التواصل مع الآخرين بفعالية ويتضمن هذا : القدرة على الإحساس بمشاعر الآخرين وفهمها والتمييز بينها, والقدرة على إدراك التعبيرات الصوتية والإيماءات غير اللفظية. وهذا النوع من الذكاء ينبغي أن يتوافر في مندوبي المبيعات و المعالجين النفسيين والمفاوضين وأي مهنة تتطلب تفاعلاً مع الناس.
ما مدى فعالية الاجتماع؟ استخدم هذه الاستبانه لتقييم فعالية آخر اجتماع شاركت فيه, وحدد طبيعة التحسينات التي تود إجراءها بالنسبة للاجتماعات القادمة.
ما مستوى التقدير الذاتي لديك؟ إن من نعم الله على العبد أن يهبه المقدرة على معرفة ذاته، والقدرة على وضعها في الموضع اللائق بها، إذ أن جهل الإنسان نفسه وعدم معرفته بقدراته يجعله يقيم ذاته تقيماً خاطئاً فإما أن يعطيها أكثر مما تستحق فيثقل كاهلها، وإما أن يزدري ذاته ويقلل من قيمتها فيسقط نفسه. فالشعور السيئ عن النفس له تأثير كبير في تدمير الإيجابيات التي يملكها الشخص، فالمشاعر والأحاسيس التي نملكها تجاه أنفسنا هي التي تكسبنا الشخصية القوية المتميزة أو تجعلنا سلبيين خاملين؛ إذ إن عطاءنا وإنتاجنا يتأثر سلباً وإيجاباً بتقديرنا لذواتنا، فبقدر ازدياد المشاعر الإيجابية التي تملكها تجاه نفسك بقدر ما تزداد ثقتك بنفسك، وبقدر ازدياد المشاعر السلبية التي تملكها تجاه نفسك بقدر ما تقل ثقتك بنفسك.
اختبار مقياس النجاح لديك يساعدك هذا الاختبار على تحديد مقياس النجاح لديك
الذكاء المكاني (للأطفال فوق العاشرة) يعبر الذكاء المكاني عن قدرة الفرد على إدراك العالم لبصري المكاني بدقة , وأيضاً قدرته على تحويل هذا الإدراك إلى واقع. وهذا الذكاء يتضمن القدرة على إدراك المسافات والفراغات والخطوط والأشكال الهندسية ويتطلب الحساسية للون والخط والشكل والطبيعة والمجال والمساحة، والعلاقة التي توجد بين هذه العناصر. وينبغي أن يتوافر هذا النوع من الذكاء في صانعي الخرائط والمهندسين المعماريين ومصممي الديكور والرسامين.
عدم تماثل وظائف نصفي المخ إذا أخرجنا مخاً بشرياً من الجمجمة فإننا سنلاحظ أنه مكون من نصفين متطابقين تقريباً، وكل نصف منهما له وظائفه المتخصصة ولديه أساليبه. وعدم تماثل وظائف نصف المخ ينطوي أيضاً على هيمنة أحد النفصين على الآخر، أو غلبة بعض الوظائف على الأخرى. وقد صمم الاختبار التالي لاكتشاف إذا كان المهيمن لديك هو النصف الأيمن من المخ أم النصف الأيسر منه، ولكي يحدد نقاط القوة والضعف إزاء هيمنة أي نصف على الآخر.
تحديد النظام التمثيلي الأساسي (هل أنت بصري؟) يتم الإدراك الحسي عن طريق ورود المعلومات إلى الدماغ من الحواس الخمس: البصر والسمع واللمس والشم والذوق, فنحن نبني تصوراتنا الداخلية من خلال حواسنا الخمس, أي نشعر بالعالم من حولنا في صورة مثيرات بصرية أو سمعية أو لمسية أو تذوقية أو شمية, ولذلك فإن كل خبرة نختزنها في عقولنا يتم تصويرها عن طريق هذه الحواس, و يتم ذلك بشكل أساسي من خلال الوحدات الرئيسة الثلاث :الرسائل البصرية والرسائل السمعية والرسائل الحسية. وهذا ما نسميه النظام التمثيلي.
والناس يتفاوتون في طريقة استقبالهم للمثيرات الخارجية, فمنهم من تسيطر المثيرات البصرية وتؤثر بشكل أكبر على إدراكه, ومنهم من تشكل المؤثرات السمعية غالب مدركاته, وهكذا..
ما الذي يفكر فيه طلابك؟
التدريب من وجهة نظرك
هل أنت صاحب شخصية انبساطية؟ هل أنت اجتماعي, تحب الاختلاط بالناس وتستمتع بالتعامل معهم, وتهتم بهم وبما يحصل معهم؟ أم أنك تفضِّل العيش مع نفسك والاستئناس بذاتك؟
هل تتمتع بروح الفريق؟ الحياة مشاركة وتعاون، والتعاون دائماً أكثر إنتاجاً من الانعزالية والتفرد. فنمو الفريق يؤدى إلى نمو الفرد، وبالعكس. حيث نستطيع أن نتقدم جمعياً من خلال الفريق وذلك بتعلم المفاهيم الجديدة، وزيادة مهاراتنا، وتوسيع آفاق عقولنا. إذا كنت تريد أن تتعرف على مدى تحليك بروح العمل ضمن فريق أو حتى قدرتك على قيادة فريق فانطلق إلى الاستبيان التالي:
اختبار الذكاء المرئي - البصري يمكن تعريف الذكاء المرئي أو البصري بأنه ذلك النوع من الذكاء الذي يمكنك من تخيل الصور وتكوين صور داخلية غزيرة بالألوان والأشكال المتعددة والقدرة على ربط الأشكال المتنوعة بعضها ببعض وتكوين حس فني عالي وتخيل الصورة النهائية لما ستكون عليه الأعمال الفنية. إن هذا الاختبار سوف يمكنك من قياس الحالة التي عليها ذكاؤك المرئي.
مهارة البحث والسؤال في الاستماع الفعال البحث يعني للمستمع الفعال طرح السؤال المناسب في الوقت المناسب كما يعني تغذية المتحدث بالمعلومة والاستجابة له للتأكد من فهمك لرسالة المتحدث وهنا لابد أن تكون متفاعلاً حريصاً على الفهم منسجماً مع المتحدث.
ما هو أكثر شيء تخاف منه؟ عند سؤال عينة من الناس: "ما هو أكثر شيء تخاف منه؟" كانت الإجابة "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص" تأتي في المركز الأول بعد المرتفعات، الحشرات، المشاكل المالية، المياه العميقة، المرض، والموت. تؤكد الخبرات السابقة على انتشار خوف "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص" بين المدربين الجدد، فعندما يطلب منهم إعداد قائمة بأماكن ضعفهم، فإن غالبيتهم يضعون "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص" في مقدمة مخاوفهم.
اختبار القدرات الإدارية فيما يلي عدة أسئلة تستطيع من خلالها التعرف مستوى قدراتك الإدارية, قدرتك على إجادة السؤال، وما إذا كنت تحصل على الحد الأقصى من مجهود موظفيك.
اختبار الذكاء اللفظي يساعدك الاختبار الافتراضي التالي على تحديد مستوى ذكائك اللفظي، ولكن لا تدع اليأس يعتريك إذا ما اتسم مستواه بالضعف؛ إذ يمكنك القيام بدورة تدريبية لترسيخ قدراتك اللفظية. حتى وإن لم يكن لديك كم وفير من الألفاظ، فلا زلت أنصحك بالقيام بتدريب يومي كمنشط لذاكرتك، ليس من شأنه فقط شحذ مهاراتك من خلال الكلمات، بل تنبيهات أيضاً إلى كيفية استغلالها والاستفادة منها بشكل جديد.
تحديد النظام التمثيلي الأساسي (هل أنت حسي؟) يتم الإدراك الحسي عن طريق ورود المعلومات إلى الدماغ من الحواس الخمس: البصر والسمع واللمس والشم والذوق, فنحن نبني تصوراتنا الداخلية من خلال حواسنا الخمس, أي نشعر بالعالم من حولنا في صورة مثيرات بصرية أو سمعية أو لمسية أو تذوقية أو شمية, ولذلك فإن كل خبرة نختزنها في عقولنا يتم تصويرها عن طريق هذه الحواس, و يتم ذلك بشكل أساسي من خلال الوحدات الرئيسة الثلاث :الرسائل البصرية والرسائل السمعية والرسائل الحسية. وهذا ما نسميه النظام التمثيلي.
والناس يتفاوتون في طريقة استقبالهم للمثيرات الخارجية, فمنهم من تسيطر المثيرات البصرية وتؤثر بشكل أكبر على إدراكه, ومنهم من تشكل المؤثرات السمعية غالب مدركاته, وهكذا..
دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية المغرب، الرباط 26-مــايــــو 3-يـونـيــــو 2012 دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية للمدرب زهير الشرتي, للمزيد من التفاصيل يرجى زيارة الرابط التالي:
http://www.trainers.illaf.net/arabic/course_register.thtml?id=5865
دورة إدارة العمر الجزائر، اولاد جلال 2-6 يـونـيــــو 2012 دورة إدارة العمر للمدربة عائشة لزنك, للمزيد من التفاصيل يرجى زيارة الرابط:
http://www.trainers.illaf.net/arabic/course_register.thtml?id=6120
دورة المنهجيات الحديثة في إجراء التدريب (نظريات التعلم) الإمارات، أبوظبي 10-13 يـونـيــــو 2012 دورة المنهجيات الحديثة في إجراء التدريب (نظريات التعلم) للمدرب شافع النيادي للمزيد من التفاصيل يرجى زيارة الرابط التالي:
http://trainers.illaf.net/arabic/course_register.thtml?id=3521
دورة مدرب إيلاف ترين المعتمد الجزائر، ورقلة 23-يـونـيــــو 4-يـولـيـــو 2012 دورة مدرب إيلاف ترين المعتمد
ILLAFTrain Certified Trainer Course - ICT
باستخدام تقنيات التعلم السريع
للمزيد من المعلومات يرجى زيارة الرابط التالي:
http://ict.illaf.net/arabic/ict_register.thtml?id=6168
دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية المغرب، الرباط 5-8 يـولـيـــو 2012 دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية للمدربة سلماء الزيغم, للمزيد من التفاصيل يرجى زيارة الرابط التالي:
http://www.trainers.illaf.net/arabic/course_register.thtml?id=6072
دورة ممارس تعلم سريع, مركز دبي للتعلم السريع الجزائر، ورقلة 16-18 يـولـيـــو 2012 دورة ممارس تعلم سريع من مركز دبي للتعلم السريع للمزيد من التفاصيل يمكنك زيارة الرابط التالي:
http://dalc.illaf.net/arabic/schedule.php
دورة إدارة المشاريع الجزائر، اخرى 7-9 سبتمبـر 2012 دورة إدارة المشاريع للمدربة سامية بن صغير, للمزيد من التفاصيل يرجى زيارة الرابط التالي:
http://www.trainers.illaf.net/arabic/course_register.thtml?id=6228
السعودية - الرياض: دورة الفعالية الشخصية لمدراء فروع بنك الجزيرة للمدرب حمزة الدوسري عقدت في مدينة الرياض عاصمة الممكلة العربية السعودية دورة بعنوان الفعالية الشخصية مقدمة لموظفي بنك الجزيرة على مستوى مدراء الفروع وقدمها المدرب الأستاذ حمزة الدوسري.
قطر - الدوحة : نادي الخريجين في جامعة قطر ينظم دورة في البرمجة اللغوية العصبية اختتمت جامعة قطر فعاليات ورشة عمل في البرمجه اللغوية العصبية والتي بدأت يوم الأثنين بتاريخ 9 أبريل 2012 واستمرت لمدة ثلاثة أيام بواقع 4 ساعات تدريبيه يومياً. قدمها المدرب أ. حمزة الدوسري وأشرف على تنظيمها قسم علاقات الخريجين بجامعة قطر وحضور 32 متدرب ومتدربة.
